声音简介
朗读者：
(二)运用多种形式渗透于一日生活之中。
案例8:比身高(中班)
活动类型
> 区角活动。
活动准备
>部分幼儿和教师的塑封照片,照片要有高矮的差别;乐高积木(见附图);骰子两个(一个为1~6,另一个为1~3)。
活动过程
>幼儿将小人两两比较,比较谁高谁矮。
>幼儿也可以掷骰子,根据骰子上的点数,拿取相应数量的小人,并将小人按照高矮排序。
>教师可根据幼儿发展情况逐步增加小人的数量,一开始投放数量可在6以内。
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