106.我是大学生，我对大学感到失望

【本期介绍】

每隔一段时间，大学生就成为社会忧心忡忡关注的对象。近来，从“开学不久儿童精神科爆满”，到“大学成了鸡娃副作用的疗愈所”，媒体为“长不大的大学生”建立了一套看似完整的叙事——因为一路被当作考试专业户“鸡”上来，没有生活，父母不放手，因此大学生生活自理能力缺乏、在重大决策上依赖父母、像高中生似的应试学习状态，大学生的晚熟，仿佛达到了令人瞠目结舌的地步。

这些舆论对于大学生们来说，有些人一笑置之，有些人愤愤不平，大部分人或许浑然不觉。

然而1月14日，一篇名为《集体写作｜我们对大学失望的瞬间》的推文对上述舆论做出了回应。自称“被大学吞噬的孩子们”写到，“这些让上位者们非常吃惊的大学生的堕落，无非是萦绕在我们日常生活每一分秒的、对整个学校教育的失望”。

这期播客中，我们邀请了三位同学来聊聊 TA 们在大学的经历和对大学的看法，希望在“鸡娃创伤后遗症患者”的笼统印象之外，更为具体地看到今天的大学生，TA 们的面貌，TA 们的渴望与疼痛。大学是打开人生可能性的前站，还是削足适履融入社会前的预演场？对大学充满失望的同学们，应该如何应对大学？

【本期问题青年】

皮卡丘 ｜ 集体写作的发起人之一，目前在上海某 985 高校中文系读博。

燕麦奶 ｜ 上海某 985 高校经济系大三学生，从上大学第一天开始就是以就业为导向的。为了就业的成功，目前大三的她已经有过几次实习经历。

刺猬 ｜ 青年志实习生，北京某 211 高校就读金融系大四，即将去港中文读人类学硕士。有幸在大学期间跟随好奇心探索，转换了专业方向。

【收听指北】

04:40 大学里的“水课”占了所有课堂的八成。同学们总结了水课的几种类型。

09:40 课堂上从老师到学生没有一个人的心是在场的。“大学课堂成为一场无人在意、没有观众的荒诞表演”。

14:51 幸好也遇到过好的老师（往往是青年教师），让我有一种理想中上大学的感觉。

20:00 大学生“高中化”了吗？今天的大学生是如何学习的？

27:23 大学里的监察与举报

31:05 绩点的评价标准是单一、量化的，而竞争手段是复杂的 —— 用功未必有用，机会未必靠实力获得，拼爹、混圈子、甚至为达目的不择手段，有时更奏效。

35:44 大学就是社会权力关系的预演场

49:25 当时代红利消耗殆尽，对于大学生来说，还有可能性吗？

1:01:08 上大学之后，我们发现大家上过的高中，天壤之别。大学里学到的第一课，就是我们的“出身”如此不平等。

1:05:55 保持好奇，保持愤怒，了解课堂外的“另一种知识”，或许就是我们这一代人的主体性所在吧。

 【本期音乐】

RADWIMPS - 正解

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【后期制作】Unico

【Logo设计】Sam

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