声音简介
46,教学方法:讲授法,谈话法,讨论法;
口诀:讲内策方言,谈论问导结。
47,选择教学方法的基本依据:
口诀,体融发展法师时效。
48,评价方法:
按照实施功能分为诊断性、形成性和总结性评价;
按照参照标准分为相对性、绝对性和个体内差异评价;
按照批评方法分为定性与定量评价。
口诀:功能诊成结,标准相绝体,批评定性量。
49,班级授课制的优点和缺点:
口诀:经师集,因活养。
50,培养课堂纪律:
口诀:自监教规。
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