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声音简介
人解决问题不能仅凭常识或不经实践过的理论知识,要充分考虑现实情况,了解实践经验。还有就是,在自己不懂的情况下多问人是好的,但一定要问“对的人”,文中和尚是在“对的人”的指导下才找到了石兽,如果他们问的不是老河兵,想必,还会耗费更多的时间与精力。
写到这里,不免想到了自己,录播此书,不少时候觉得自己在走弯路,想要放弃。很早时候我便发现,书中一些注释和解读与教科书、其他书本是不一致的,但因个人时间与能力有限,没有一一深究、改正,音频基本上是照着书本录下来的。
说了这么多,其实是想说明:1.理论与实践要相结合,二者不可偏废。2.要学会选择学习资料,对比之后选择相对正确的那一本。这里并不是说这本书不好,毫无价值,没有人哪一个人或者哪一本书是完全正确的。其实,总体而言,此书的解读与阐释与主流一致,是正确的。不少篇目在解读时还补充了许多资料,提出了不少较为新颖的观点。
最后,想跟听友们说一下,我把个人想法书写为文并分享给大家的原因。
虽然关注我的听众很少,音频的播放量也不多,但我想,很多事情不能违背自己的初衷。当初录播此书,一因自己喜欢古诗文,喜欢朗读,所以借助喜马拉雅这个平台,将此书逐字逐句录播下来;二是个人的小小“愿望”吧,希望音频及书中内容能对听友们有所帮助,哪怕只是一丁点的积极影响。所以,怀着“让喜马拉雅记录自己所学所录”的想法,以及更多听友能有所收获的愿望,从去年到现在,陆陆续续,已将此书“小学、初中部分”录完。最后,由于个人时间及其他,此书高中部分的内容就不录了,这一路,谢谢自己,谢谢大家!
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破壁人1379
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