《中国现代文学史》重点总结

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自考汉语言本科段：《中国现代文学史》考试重点总结，自己录音方便随时听，洗脑式记忆对我很有效，分享给大家也很开心，能用到的可以听听~

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正序 | 倒序

第五章第五节三、90年代戏剧
73
5月前
第五章第五节二、沙叶新高行健
81
5月前
第五章第五节新时期戏剧一、概述
71
5月前
第五章第四节二、巴金张中行余秋雨
78
5月前
第五章第四节一、概述
87
5月前
第五章第三节三、第三代诗人
78
5月前
第五章第三节二、“朦胧诗”
92
5月前
第五章第三节新时期诗歌一、概述
74
5月前
第五章第二节六、王安忆陈染
68
5月前
第五章第二节五、莫言张炜马原苏童余华
75
5月前
第五章第二节四、韩少功张承志贾平凹
69
5月前
第五章第二节三、高晓声陆文夫汪曾祺林斤澜
74
6月前
第五章第二节二、王蒙张贤亮刘心武
70
6月前
第五章第二节新时期小说一、概述
80
6月前
第五章新时期文学（1978—2000）第一节概述
69
6月前
第四章第六节二、浩然的《金光大道》
68
6月前
第四章第六节 “文革”文学一、概述
72
6月前
第四章第五节二、老舍的《茶馆》
56
6月前
第四章第五节 “十七年”的戏剧一、概述
65
6月前
第四章第四节二、杨朔秦牧刘白羽
65
6月前
第四章第四节 “十七年”的散文一、概述
61
6月前
第四章第三节二、闻捷郭小川贺敬之
98
6月前
第四章第三节 “十七年”的诗歌一、概述
71
6月前
第四章第二节三、王蒙茹志鹃
66
6月前
第四章第二节二、几部重要的长篇小说
84
6月前
第四章第二节 “十七年”的小说一、概述
98
6月前
第四章 50至70年代文学（1949—1977）第一节概述
91
6月前
第三章第三节四、李季阮章竞
101
6月前
第三章第三节三、孙犁
96
6月前
第三章第三节二、赵树理
86
6月前
第三章第三节解放区文学创作一、概述
99
6月前
第三章第二节七、夏衍陈白尘
90
6月前
第三章第二节六、穆旦
103
6月前
第三章第二节五、艾青
91
6月前
第三章第二节四、张爱玲张恨水
102
6月前
第三章第二节三、钱锺书路翎
88
6月前
第三章第二节二、沙汀艾芜
95
6月前
第三章第二节国统区文学创作一、概述下
119
6月前
第三章第二节国统区文学创作一、概述上
95
6月前
第三章 40年代文学（1937—1949）第一节概述
96
6月前
第二章第十节戏剧创作概况
108
6月前
第二章第九节散文创作概况
107
7月前
第二章第八节三、臧克家
91
7月前
第二章第八节二、戴望舒
123
7月前
第二章第八节诗歌创作一、概述
101
7月前
第二章第七节三、叶紫吴组缃
114
7月前
第二章第七节二、丁玲张天翼
127
7月前
第二章第七节小说创作一、概述
139
7月前
第二章第六节三、《北京人》
128
7月前
第二章第六节二、《雷雨》、《日出》
101
7月前
第二章第六节曹禺一、概述
105
7月前
第二章第五节三、《八骏图》
119
7月前
第二章第五节二、《边城》
114
7月前
第二章第五节沈从文一、概述
113
7月前
第二章第四节三、《四世同堂》
153
7月前
第二章第四节二、《骆驼祥子》
108
7月前
第二章第四节老舍一、概述
111
7月前
第二章第三节三、《寒夜》、《憩园》
128
7月前
第二章第三节二、《激流三部曲》
126
7月前
第二章第三节巴金一、概述
116
7月前
第二章第二节三、《子夜》
117
7月前
第二章第二节矛盾二、《蚀》、《野蔷薇》
111
7月前
第二章第二节矛盾一、概述
114
7月前
第二章 30年代文学（1928—1937）第一节概述
160
7月前
第一章第六节戏剧创作二、田汉
128
7月前
第一章第六节戏剧创作一、概述
149
7月前
第一章第五节散文创作三、冰心朱自清
130
7月前
第一章第五节散文创作二、周作人
132
7月前
第一章第五节散文创作一、概述
128
7月前
第一章第四节诗歌创作三、闻一多徐志摩
155
7月前
第一章第四节诗歌创作二、郭沫若
148
7月前
第一章第四节诗歌创作一、概述
151
7月前
第一章第三节小说创作三、郁达夫
160
7月前
第一章第三节小说创作二、叶绍钧
139
7月前
第一章第三节小说创作一、概述
186
7月前
第一章第二节鲁迅
223
7月前
第一章文学革命与“五四”新文学（1917-1927）第一节概述
343
7月前

专辑主播

锦_赫

151 4 3150

简介：汉语言本科段，我已经考过了两门公共课、《中国现代文学史》、《美学》、《中国文化概论》、《红楼梦研究》、中国古代文学史（一）和（二）、《外国文学史》。以前网络没有现在发达，总感觉自己在孤军奋战，偶然想到了，以语音的方式，记录自己的学习历程，希望能帮到更多需要的人。录音是想随时随地用来复习，所以语速很快，这样就可以利用洗衣服做饭和路上的时间，洗脑式的记忆，对我来说效果很好！回听之前的录音，错别字挺多，各种问题都有，要不是自己一边学习一边录，根本没有动力，所以有用就自取吧！

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