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语文课程与教学论|学科语文|864

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语文课程与教学论|学科语文|864

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学科语文考研/已上岸（文字版→咸鱼:黑翅樱桃）

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正序 | 倒序

绪论+第一章:语文课程性质
546
2年前
第二章语文课程目标
193
2年前
第三章语文课程标准
163
2年前
第四章语文课程内容(上)
183
2年前
第四章语文课程内容(下)
166
2年前
第五章语文教材的编制
150
2年前
第五章拓展
127
2年前
第六章语文新课程教科书评介
113
2年前
评述任意一种语文教科书特色
117
2年前
第七章语文课程资源
140
2年前
第八章识字写字教学
140
2年前
第九章阅读教学(目标)
152
2年前
第九章阅读教学(方法)
137
2年前
第九章阅读教学(过程)
137
2年前
第十章写作教学
159
2年前
第十一章口语交际教学(目标、方法)
159
2年前
第十一章口语交际教学(过程与设计)
115
2年前
第十二章语文综合性学习和语文研究性学习
122
2年前
第十三章语文教学评价(概述)
115
2年前
第十三章语文教学评价(语文学习评价)
120
2年前
第十三章语文教学评价(教师、考试)
120
2年前
第十四章语文学习心理(学习理论、其他因素)
132
2年前
第十四章中小学语文学习的心理特点
146
2年前
第十五章语文学习方法
138
2年前
第十六章课外语文学习
123
2年前
第十七章语文教师(角色定位)
142
2年前
高中课标|语文学科核心素养
231
2年前
第十七章 (语文教师的基本素养)
148
2年前
第十七章语文教师（三、四）
159
2年前

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