声音简介
!学习成绩是衡量儿童能力的一个较为综合的参数。实际上,即便它不能说明儿童的全部,但在很大程度上,它可以说明儿童的智力、社交和情感功能。
!无论性别、年龄、家庭背景或分析方法,使用电子产品均与学习成绩呈负相关。
!那些学习成绩优异的学生所在的家庭有一个几乎一致的显著特征,那就是严格限制子女使用数字娱乐产品,而偏重于那些被认为是更加积极的课外实践(写作业、阅读、演奏乐器、体育活动等)。
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