我们如何在文化阴影下孵化独特的自我？尼采给出高级答案

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每个人的生命当中，都有阴影部分。对待阴影面，需要接纳与整合，而不是压抑。当一个人长期把阴影部分压抑在潜意识里，势必遭到阴影的反扑，被压抑的部分会以极端性（攻击性...

by：蕉友心理健康公益组织

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我们面对阴影与恶的代价到底有多少？荣格派童话分析大师玛丽·露易丝·冯·法兰兹结合临床案例，用22个童话故事告诉你答案。

by：自然一物

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国际荣格分析师吕旭亚说：“荣格对人类心灵的贡献，是让我们更能把象征的语言转化成心理的语言，而冯法兰兹则是让我们把遥远的、他人的童话放进当下的、自己的内在，让我们...

by：易丽lisa

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推荐序摘录那赋予阴影的，也赋予了深度蔡怡佳法国哲学家利科在1960年出版的《限度与罪咎》中，提出恶作为人性之根本经验；恶既是对有限性的原初体验，也指向对超越恶...

by：紫心心理

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在公司发展过程中，很多老板总是向前看，却忘了看看自己。通过内部企业文化的塑造，提升企业内部强有力的动力源，是大多数企业忽略的一个方向，一个企业增长蓝海。关注【华...

by：华鼎汇日课

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by：泛读与词汇

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用哲学审视科学，用思维诠释教育。科学教师再度对杜威的作品产生了兴趣，不仅因其权威经典，还在于其丰富的实用主义和基于心理学的角度的生动分析。每位读者都会对这本《我...

by：北京科学教师书语者

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从荣格观点探索童话系列

by：朔州心理学沉默的3山

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只有在心静的时候，我们内在的灵魂世界才能气清日朗，一草一木才能看得分明；而一颗充满浮燥的心，犹如使我们置身于迷雾之中，我们既不能真实地认识自己，也不能知道自己的...

by：小星火儿

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杜威非常重视教育和哲学的关系，甚至把哲学看作是“教育的普遍理论”、“广义的教育学说”。他认为，教育是人类生活所必需的，而思想和学习是人用来适应生活要求的工具，人...

by：天地书苑