喜马拉雅的听众朋友们大家好,我是这本专辑的撰稿人李冰洁。
在开篇,我想坦率地告诉大家,这本专辑并不是“大师教你读”,而是“朋友陪你读”。
很多人会担心:红楼梦,如此的皇皇巨著,听讲解,尚且怕不深刻。为什么会需要另一个普通人来陪你读呢?因为我知道,许多人对红楼梦恰恰是太尊重了,读了,如履薄冰,怕误读;读不下去,又不好意思说,私心里惭愧自己定力不够,怎么就没法从名著里取得真经呢?
我要说,不是的,阻碍你的,可能是你还没有把红楼梦看成自己人。
你还没有意识到,任何普通人,在红楼梦面前那些真实的反应,都是值得被全然接纳的。
所以这次我们不揣冒昧。我们先做一个自己人,陪大家走进红楼梦。
专辑里写到的三十多位女性,是我五六岁起就认识的好朋友。一个小孩子来到世界上,对经典不知道崇拜,只知道是大观园里这些姐妹接纳了我。这正像红楼梦里说:“甘露之惠”,神瑛侍者给了绛珠草一滴水,令她修成人形了。随着这个人形,再长大,走到真实的世界里去,我才意识到古典文学阅读最长效的一个价值——它令你不是孤单地来这世界,你背后站着一个共同体,就好像我也是大观园的孩子,只是生于九十年代。
古典文学不仅给我,也给了每个中国人一个先天的共同体,只要你愿意走进去,做它的自己人。
但是,我们也得承认,一个成人,要同红楼梦做“自己人”,谈何容易。
它至少要破除两种迷障。
第一,是把古典世界奇观化的倾向:一个人可能流连于红楼梦的美人、美食、园林花鸟,却是一种精神上的逛公园儿,对他真实的生命于事无补。
第二,是明明翻开书,我们就能进入红楼梦,但却仍然外求,向外皈依某种权威解读,反而不敢觉知自己的真实感受,将自然浮现的生命共鸣,视为第二流的。甚至把讲述红楼梦,理解得极为狭隘的许可,必须从某种权威受记:大师才能讲,你我不敢讲。这种优等生的姿态让我警惕,因为它断绝了一种最宝贵的可能,就是生命从源头上自然流动的可能。想象一下童年阅读,正是因为孩子和红楼梦,没有上下,林黛玉的生命才能自然流注到我们的生命当中,至于是正解,还是误读,就让你一颗心来证,当这种流注发生的时候,我们是不需要权威的。
所以,在写这本专辑时,我决定没古没今,没上没下,先把三十个“人”拉出来,去提纯每一位的生命处境。去追问,是何种选择,令她们走到最终的样子,这些选择背后的心理动因又是如何。就像你对身边朋友的理解方式一样。
我也邀请大家来体验这种不包含任何教诲的姿态。尤其是对初读者。如果说存在什么读红楼的资格、讲红楼的资格,我认为,就是你拥有一次生命,你够清澈,也够勇气,把你的生命拿起来,去和书中人的生命碰撞,你听见回响,这种回响将会在以后的无尽岁月里陪伴你。这就够了。
而这一资格,你我都已经拥有了。
那么接下来,我们就红楼梦里见吧。
陈新竹
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