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康德的墓志铭:
有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头顶的星空和内心的道德法则。
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译者前言 一、康德的生平
22
2月前
三、教育思想
42
2月前
四、康德教育思想的价值和影响
21
2月前
编者前言
49
2月前
导论
49
2月前
正文
38
2月前
论自然性教育
28
2月前
论实践性教育
45
2月前
附录 世界公民视野下的普遍历史观
37
2月前
回答这个问题:什么是启蒙?
29
2月前
人种概念的确定
21
2月前
人种概念的确定【1~6节】
31
2月前
人类历史起源的猜测
48
2月前
第一节 永久和平论~国与国之间关于永久和平的先决条款
36
2月前
第二节 每个国家的公民体制都应该是共和制
17
1月前
附录 一、就永久和平的意图论道德与政治之间的分歧
31
1月前
二、根据公共法的先验概念论政治与道德的一致性
17
1月前
理性批判中思维方式之近代革命的解读及其对教育、教养、道德和政治的意义从卢梭到康德
42
1月前
关于近代自然科学思维方式的革命
41
1月前
关于实践哲学思维方式的革命
20
1月前
教育学中思维方式的革命
36
1月前
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