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义务教育语文课程标准（2022年版）

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义务教育语文课程标准（2022年版）

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正序 | 倒序

义务教育语文课程标准（2022年版）前言
131
1年前
一、课程性质
73
1年前
二、课程理念
73
1年前
三、课程目标（一）核心素养内涵
70
1年前
三、课程目标（二）总目标
40
1年前
三、课程目标（三）学段要求第一学段（1~2年级）
67
1年前
三、课程目标（三）学段要求第二学段（3~4年级）
47
1年前
三、课程目标（三）学段要求第三学段（5~6年级）
53
1年前
三、课程目标（三）学段要求第四学段（7~9年级）
62
1年前
四、课程内容（一）主题与载体形式
40
1年前
四、课程内容（二）内容组织与呈现方式 1.基础型学习任务群
56
1年前
四、课程内容（二）内容组织与呈现方式2.发展型学习任务群1
47
1年前
四、课程内容（二）内容组织与呈现方式2.发展型学习任务群2
50
1年前
四、课程内容（二）组织内容与呈现方式2.发展型学习任务群3
35
1年前
四、课程内容 3.拓展型学习任务群整本书阅读
31
1年前
四、课程内容3.拓展型学习任务群跨学科学习
30
1年前
五、学业质量（一）学业质量内涵
49
1年前
五、学业质量（二）学业质量描述第一学段（1~2年级）
60
1年前
五、学业质量（二）学业质量描述第二学段（3~4年级）
56
1年前
五、学业质量（二）学业质量描述第三学段（5~6年级）
52
1年前
五、学业质量（二）学业质量描述第四学段（7~9年级）
70
1年前
六、课程实施（一）教学建议
21
1年前
六、课程实施（二）评价建议1.过程性评价
49
1年前
六.课程实施（二）评价建议2.学业水平考试
48
4月前
六、课程实施（三）教材编写建议
32
4月前
六、课程实施（四）课程资源开发与利用
39
4月前
六、课程实施（五）教学研究与教师培训
49
4月前

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