韩语的词干以及常用的终结词尾

2019-04-01 14:07:4731:46 256
所属专辑:新标准韩国语1
声音简介
本音频主要是为了解答两个问题,자요是怎么来的? 다为什么会消失?最后还补充讲解了韩语初级学习中最常用的几个终结词尾。内容比较繁多,复杂,能理解多少算多少。
一. 자요是怎么来的,자다加上终结语尾后다为什么不见了? 词干 终结词尾
1. 动词、形容词、谓格助词이다都是以다结尾的。比如자다睡觉 가다去 오다来 이다是 반갑다开心,高兴 재미있다有意思的,有趣的
词干就是다前面的部分。
자다的词干为자
가다的词干为가
오다的词干为오
이다的词干为이
반갑다的词干为반갑
재미있다的词干为재미있
2. 终结词尾,也叫终结语尾。用在句子的末尾,标志着一个句子的结束。
终结词尾是词尾的一种。
词尾:动词、形容词以及谓格助词이다的词干之后必不可少的、表示语法意义的可变形部分,叫做词尾。
也就是说词尾必须用在词干之后。
韩语通常将动词、形容词以及谓格助词이다放在句子的末尾。原因:韩语的句子结构
韩语的句子结构:主 宾 谓(我 水 喝)
汉语的句子结构:主 谓 宾(我 喝 水)
动词、形容词以及谓格助词이다可以构成句子的谓语部分,所以韩语通常将动词、形容词以及谓格助词이다放在句子的末尾,然后加上终结词尾,使这句话结束,成为一个完整的句子。
接下来介绍几种常用的最基本的终结词尾。
(1) ㅡ습니다/ㅂ니다 (横杆ㅡ在前表示该词尾用于其他成分以后,横杆在后表示该词尾用于其他成分之前)
습니다/ㅂ니다 尊敬阶格式体陈述式终结词尾
尊敬阶:郑重、礼貌的语气,对需要尊重的对象表示尊重,比如长辈、老师、领导、上司
格式体:也叫规格体,语气正式,主要用于书面语或正式场合(新闻 演讲等)
陈述式:顾名思义,表示这个句子是陈述句,用于解释、说明一件事、一个动作或状态。
ㅡ습니다/ㅂ니다的用法:
A. 动词/形容词词干的最后一个音节有收音,加上습니다
B. 动词/形容词词干的最后一个音节没有收音,加上ㅂ니다(这里的ㅂ要加在最后一个音节的下方,变成它的收音)
例:반갑다() 반갑+습니다 → 반갑습니다
재미있다() 재미있+습니다 → 재미있습니다
자다 자+ㅂ니다 → 잡니다
이다 이+ㅂ니다 → 입니다
句型:名词/代词/地点副词+입니다:是………
저는 xxx입니다:我是xxx。(自我介绍的常用句型)
(2) ㅡ습니까/ㅂ니까? 尊敬阶格式体疑问式终结词尾
疑问式:表示这个句子是疑问句,对一件事、一个动作或状态进行提问,要读升调。
ㅡ습니까/ㅂ니까?的用法:
A. 动词/形容词词干的最后一个音节有收音,加上습니까?
B. 动词/形容词词干的最后一个音节没有收音,加上ㅂ니까?(这里的ㅂ要加在最后一个音节的下方,变成它的收音)
例:반갑다() 반갑+습니까? → 반갑습니까?
재미있다() 재미있+습니까?→ 재미있습니까?
자다 자+ㅂ니까? → 잡니까?
이다 이+ㅂ니까? → 입니까?
句型:名词/代词/地点副词+입니까? 是……吗?
(3) ㅡ아/어/여요 尊敬阶非格式体终结语尾(通用 可用于陈述句或疑问句) 口语中最常用的
ㅡ아/어/여요的用法:不看收音,看元音
A. 动词、形容词词干的最后一个音节的元音(母音)为아 오 야时,加上아요
B. 动词、形容词词干的最后一个音节的元音(母音)为其他元音(아 오 야之外的其他元音)时,加上어요
C. 动词、形容词的词干以하结尾,加上여요 하여요通常缩写成为해요
注意:如果动词、形容词词干以元音结尾,同时词尾又以元音开头,这两个元音就会结合在一起,有时缩写,有时省略(多种情况,这里只列举两种)
A. 动词、形容词词干以元音아结尾,此时加上终结词尾아요会发生省略。아+아요两个아相遇了,要省略掉一个,变成아요。
B. 动词、形容词词干以元音오结尾,此时加上终结词尾아요会发生缩写。오+아요要缩写成为와요。(类似的还有으+어요→ 어요) 其余情况日后学习中会遇见的。
接下来看几个词是如何加上非格式体终结词尾的
例a. 자다的词干자以元音아结尾,根据规则A要加上아요,此时两个아相遇要省略一个,既자+아요 → 자요
例b. 오다的词干크以元音오结尾,根据规则A要加上아요,오加上아요会发生缩写现象,即오+아요→ 와요
例c. 재미있다的词干재미있最后一个音节的元音部分为이,根据规则B要加上어요,由于재미있有收音,不会发生缩写,所以结果为재미있+어요→ 재미있어요
例d. 공부하다(学习),它的词干공부하以하结尾,根据规则C要加上여요 하여요通常缩写成为해요,也就是공부하+여요 → 공부해요
以上四个词都是规则的,可以根据我给的三条规则进行添加,但有一个词是特例,它是不规则的,只能背下来,这个词就是이다。
이다的尊敬阶非格式体终结语尾有两种形式,이에요和예요,이에요用于有收音的名词后,예요用于没有收音的名词后。
比如뭐(什么),没有收音要加예요,即뭐예요
이름이 뭐예요? 你的名字是什么?/你叫什么名字?
학생(学生),有收音要加이에요,即학생이에요
학생이에요?你是学生吗?
저는 학생이에요.我是学生。
(前面有说过非格式体终结语尾是通用的,可陈述可疑问)
题外话:第三种终结词尾是不是觉得很变态,很多学习韩语的人第一次接触这个语法都会崩溃,包括以后你还会接触到对词干进行变形后再加终结语尾的,这个语法很难但又是日常生活最常用的,不过不用怕,慢慢来,等你习惯了就好了。
今天所说的几种终结语尾其意义都是一样的,表示陈述或疑问。用一个表格总结如下:
尊敬阶 格式体 非格式体
陈述句 ㅡ습니다/ㅂ니다 ㅡ아/어/여요
疑问句 ㅡ습니까/ㅂ니까? ㅡ아/어/여요?
例:저는 공부해요.我在学习。(这句话使用的是尊敬阶非格式体陈述式终结词尾)
저는 공부합니다.我在学习。 (这句话使用的是尊敬阶格式体陈述式终结语尾)
(너는) 뭐 해요?你在做什么?(这句话使用的是尊敬阶非格式体疑问式终结词尾)
(너는) 뭐 합니까?你在做什么?(这句话使用的是尊敬阶格式体疑问式体终结词尾)

最后回到开头的问题,자요是怎么来的?다为什么不见了?
答案:자다的词干자加上终结语尾아요发生省略之后变成자요,所以잘 자요就是晚安的意思,祝你睡得好
而终结语尾必须接在词干后,所以다才会被去掉。

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