活出全新的自己小说
中国神话的历史
艺术中国
如果我们对神话的范围作广义的理解,除了远古的神话传说之外,把历代文人所创作的有关神、鬼、怪的故事,即志怪小说,也包括在内,那么数量就非常之多,优秀的作品也颇不少。
志怪小说开始于魏晋。在这两代,受方土思想和道佛迷信的影 响,一部分文人编写鬼神志怪故事,其中不乏想象丰富,文字秀丽 之作。比较突出的有干宝所作的《搜 神 记》等书。到南北朝时 期,写志怪小说的风气并没有衰减。
艺术中国
唐中叶以后,很多著名文人从事传奇的写作,这是中国小说的 真正的开端。 唐代传奇内容广泛,涉及人情世态、社会生活的各 方面。形式上已不是三言两语的杂记笔录,而是结构完整,故事性 强,长到几千字甚至一万字左右的短篇小说。在这些传奇中,有不 少精彩的神仙鬼怪的故事。
艺术中国
宋代的志怪传奇,大抵继承唐代的传统,虽有佳作,但总的说 来没有唐代那种繁荣的局面。在小说方面,宋代的一个重要的贡献 是编成了一部古代小说总集 --《太平广记》。它收录了上自先 秦、两 汉,下到北宋初年的作品共约七千则, 分编五百卷,总字 数近三百万,共采录书籍三百四十余种,其中不少有价值的书早已 失传,幸亏有《太平广记》才得以保存一部分。七千则故事中有相 当数量的关于神仙鬼怪的作品。
宋代已经有用白话文写成的故事,通称“话本”。元、明、清几代最著名的小说是用白话文写成的长篇,如《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《儒林外史》、《红楼梦》等。 搜罗在流传很广的“三言” 和 “二拍” 中的短篇小说也是白话文写的。
到了清初,又出现了一部用古文写的志怪小说集 -- 蒲松龄的《聊斋志异》。这本书风行一时,受到普遍的赞扬。在此之后, 又有主持《四库全书》编纂的纪昀所著的《阅微草堂笔记》, 其中有一些涉及神、狐、鬼、怪的传闻的记载。纪昀之后,用古文 写的神话或志怪小说虽然还有一些,影响很大的就不多了。
中国神话的特点.
关于中国神话的特点,已有一些专家进行分析研究。以下几点是很明显的:
神话与历史难以分开。
在中国有文字记载的历史以前的历史,部分地根据传说,而传说和神话是交结在一起的。如伏羲、神农、黄帝、夏禹这些古代的英雄和领袖,既 是传说中的历史人物,也是神话中的重要角色。
可看袁珂的书《中国古代神话》
回答者:小女巫的烂拖把 - 门吏 二级 6-16 20:40
中国神话的历史
艺术中国
如果我们对神话的范围作广义的理解,除了远古的神话传说之外,把历代文人所创作的有关神、鬼、怪的故事,即志怪小说,也包括在内,那么数量就非常之多,优秀的作品也颇不少。
志怪小说开始于魏晋。在这两代,受方土思想和道佛迷信的影 响,一部分文人编写鬼神志怪故事,其中不乏想象丰富,文字秀丽 之作。比较突出的有干宝所作的《搜 神 记》等书。到南北朝时 期,写志怪小说的风气并没有衰减。
艺术中国
唐中叶以后,很多著名文人从事传奇的写作,这是中国小说的 真正的开端。 唐代传奇内容广泛,涉及人情世态、社会生活的各 方面。形式上已不是三言两语的杂记笔录,而是结构完整,故事性 强,长到几千字甚至一万字左右的短篇小说。在这些传奇中,有不 少精彩的神仙鬼怪的故事。
艺术中国
宋代的志怪传奇,大抵继承唐代的传统,虽有佳作,但总的说 来没有唐代那种繁荣的局面。在小说方面,宋代的一个重要的贡献 是编成了一部古代小说总集 --《太平广记》。它收录了上自先 秦、两 汉,下到北宋初年的作品共约七千则, 分编五百卷,总字 数近三百万,共采录书籍三百四十余种,其中不少有价值的书早已 失传,幸亏有《太平广记》才得以保存一部分。七千则故事中有相 当数量的关于神仙鬼怪的作品。
宋代已经有用白话文写成的故事,通称“话本”。元、明、清几代最著名的小说是用白话文写成的长篇,如《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《儒林外史》、《红楼梦》等。 搜罗在流传很广的“三言” 和 “二拍” 中的短篇小说也是白话文写的。
到了清初,又出现了一部用古文写的志怪小说集 -- 蒲松龄的《聊斋志异》。这本书风行一时,受到普遍的赞扬。在此之后, 又有主持《四库全书》编纂的纪昀所著的《阅微草堂笔记》, 其中有一些涉及神、狐、鬼、怪的传闻的记载。纪昀之后,用古文 写的神话或志怪小说虽然还有一些,影响很大的就不多了。
中国神话的特点.
关于中国神话的特点,已有一些专家进行分析研究。以下几点是很明显的:
神话与历史难以分开。
在中国有文字记载的历史以前的历史,部分地根据传说,而传说和神话是交结在一起的。如伏羲、神农、黄帝、夏禹这些古代的英雄和领袖,既 是传说中的历史人物,也是神话中的重要角色。
《煎饼弟弟写给米糕哥哥的信》
关晓彤,1997年9月17日出生于北京市,中国内地影视女演员。2001年,完成个人出道作品《烟海沉浮》。2005年,凭借奇幻动作片《无极》被观众认识[2]。2008年,因在年代爱情剧《幸福还有多远》中饰演大丫而崭露头角。2014年,凭借时尚情感剧《一仆二主 》获国剧盛典观众喜爱的新人女演员奖。2015年,发行个人音乐专辑《十八》。2016年,因主演都市爱情剧《好先生》而获得广泛关注,并凭借该剧获得第23届上海电视节白玉兰奖最佳女配角奖;同年,与郑爽、周冬雨、杨紫共同被评为“90后四小花旦”[4]。2017年,主演的青春校园励志剧《极光之恋》播出。2018年7月23日,主演的青春热血格斗剧《甜蜜暴击》播出。2019年1月4日,关晓彤为中国电影频道评选的演技派新生代四小花旦最终人选。
得姓始祖 卜偃。卜姓系以职官、职业为姓,属于以技为氏一类,皆出于古代从事占卜职业者。古代大凡出猎、征战、风雨、年成、祭祀、婚丧、疾灾等事,都想预知吉凶,占卜者遂应运而生,并产生专管此事的官职。卜巫是上古时代非常重要的人物,一般由氏族部落首领,或者首领的亲族,或者智者、长者担任。史称夏代开国君主夏启、夏王太康之弟曾任此职,又周文王之子滕叔绣亦任此职,春秋时晋有卜偃、鲁有卜楚丘、秦有卜徒父俱任此职,其后有以官职为氏者,遂产生卜姓。尤可一提的是晋掌卜大夫卜偃,其卜技高超,百不失一。史书中对其有较详尽的描绘,其除运用卜甲、卜骨占卜外,还可运用沙鹿崩、柩有声如牛等物事变异进行铁口直断,堪称妙绝。因晋地之西河卜姓尊其为卜姓始祖,而西河后昌盛为卜姓郡望,故史书有尊卜偃为卜姓得姓始祖的。
源流一 出自姒姓,为上古夏禹的儿子夏启之后,以官名为氏。据《路史》 载:“夏启有卜氏,又叔绣后有卜氏。”这是卜氏起源最早的一支。又据《风俗通》所载,夏时太康之弟封于莘(故城在今陕西省合阳东南),因其弟曾任占卜之官,其后以官名为姓,称为卜氏。
源流二 出自姬姓,为周文王的儿子叔绣(周武王之弟)之后,以官名为氏。据《路史》所载,周文王之子滕叔绣曾任占卜之官,其后代有卜姓。古代大凡出猎、征战、风雨、年成、祭祀、婚丧、疾灾待事,都想预知吉凶,便采用卜甲和卜骨的形式来进行占卜。卜甲多用龟的腹甲或背甲,卜骨多用牛、羊、猪的肩甲骨。先把甲或骨钻上眼,然后再用火烧,从甲或骨上裂开的纹路来看是吉或是凶。
源流三 出自商、周代卜人之后,《姓苑》所载,周礼卜人之后,以官为氏。又据《风俗通》载,“氏于事者,巫卜陶匠是也”。商、周朝廷中专管占卜的长官称太卜,其地位相当于大夫,其属从官员称为卜人。他们的后裔有的以卜为姓,称为卜氏。故谓“氏于事者”,就是以从事的职业为姓氏。
源流四 出自春秋时卜筮官之后,据《姓氏考略》、《通志·氏族略》等所载,春秋时晋国卜偃、秦国卜徒父、鲁国卜楚丘,皆为卜筮官,其后人以官名为姓,称为卜氏。
源流五 出自他族改姓卜氏:
[宋](1103~1142)
字鹏举,相州汤阴人(河南),为宋朝名将。
事母至孝,家贫力学。其母亲在他背上刺「精忠报国」四字,岳飞以此为一生处世的准则。北宋宣和中,以敢战士应募,隶留守宗泽部下,屡破金兵,宋高宗手书「精忠岳飞」四字,制旗赐之。又破李成,平刘豫,斩杨么,累官至太尉,授少保兼河南北诸路招讨使。
公元1129年,金兀术渡江南进,攻陷建康,岳飞坚持抵抗,于次年收复建康大破金兵「拐子兵」于郾城,收复郑州、洛阳等地,两河(淮河、黄河)义军纷起响应,复欲进军朱仙镇,惜宰相秦桧力主和,乃一日降十二金字牌,召还,诬以「莫须有」的罪名而死于狱。
岳飞率领的军队被称为「岳家军」,金兵非常害怕「岳家军」,人们流传着「撼山易,撼岳家军难」。
1162年,宋孝宗时诏复官,谥武穆,宁宗时追封为鄂王,改谥忠武,有《岳武穆集》。
您好,是生菜
女主角贝微微(芦苇微微)在网游上遭人抛弃后,男主角肖奈(一笑奈何)向微微求婚。此后微微在网游中跟着一笑奈何混,并结识了一笑奈何的几位舍友。围绕着芦苇微微的前夫和前夫的现任妻子发生了一些事。不剧透……因为参加比赛所制作出来的视频被某公司相中,微微与一笑奈何为了谈合约而在现实中第一次碰面了。碰面后,贝微微才知道,一笑奈何竟是师兄肖奈(在学校内颇有名气,全方面天才,帅哥!)。肖奈毕业,微微去肖奈的公司见习。见父母,结婚。平平淡淡的生活,笑笑闹闹的。没有什么波澜,却很温馨。
萧太后大辽被元朝灭了。辽国实际上共存在209年,辽灭亡后,阿保机第八世孙耶律大石又于1124年建立了西辽,存国90多年,1218年为元朝所灭。萧太后是中国契丹族历史上杰出的女政治家和军事家,她的一生充满传奇色彩,历史上,她曾两度登上政治舞台,在辽景宗和辽圣宗两朝期间,参与政事,实施了一系列改革措施。
萧太后的人物历程
保宁元年,十七岁的萧绰被立为皇后,袜宴然而辽景宗自幼体弱多病,不能正常主政,后来便下诏让萧绰临朝参政,长达14年之久。乾亨四年,辽景帝驾明好者崩,辽圣宗耶律隆绪随即即位,由于圣宗年仅十二岁,遂由萧绰奉诏摄政。统和元年,萧绰被尊为承天皇太后,临朝称制,开始了她的承天后摄政时期。统和二十七年,萧绰把权激薯力转交给辽圣宗,随后不久病逝。
黑河市第六小学孟坤
教材分析:这次“口语交际习作”是本组教材的专题“我爱阅读”的有机组成部分,也是综合性学习的继续。是对综合性学习中搜集名人读书故事或读书名言;访问周围爱读书的人请他们谈谈读书的体会;去图书馆或书店了解图书的种类;给自己的图书归类,作书目;做读书摘抄或阅读记录卡并进行展示和交流。
学生分析:根据学生情况注重提高学生的口语、书面表达能力,从而达到读写知识和能力的一次迁移。
教学目标:
1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力,促进学生养成多读好书的良好习惯。
2、根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。
教学重点:增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力,促进学生养成多读好书的良好习惯,提高口语表达能力。
教学难点:倾听和与他人交往沟通等能力,提高口语表达能力。
教学过程:
第一课时 口语交际
一、激发兴趣,明确目标
同学们,一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀!在这次“我爱读书”综合性学习活动中,大家一定有不少收获吧?今天,我们就来交流一下。
二、组内讨论,人人参与
①你们小组开展了哪些活动,有什么收获呢?请同学们在组内交流。
②学生在组内交流。教师巡视检查、督促,要求人人发言。
③互听互评,互相修正,共同提高口语交际水平。
④推荐代表参加全班交流。为了使代表的发言能取得好的效果,小组成员可集体出主意、想办法,使发言的内容更全面、更精彩。
三、全班互动,交流评价
①提示互动内容:
◆《窃读记》中的小女孩,在书店里品味了“窃读”的快乐,在你的读书经历中,有什么样的故事和大家一起分享呢?
◆《小苗与大树的对话》中的小女孩,在对长辈的访谈中获得了读书的启示。如果你采访了身边爱读书的人,你可以和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会。
②全班互动。
◆以小组为单位在全班介绍,小组成员互相补充。
◆你对谁说的话有同感?学生自由交流评价,感受阅读的快乐。
四、开展辩论,启迪思维
①人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?请同学们摆事实、说道理,咱们可以展开一次辩论。
②学生分成正、反两方展开辩论,教师及时指导、点拨。
③师总结:好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!
板书设计:口语交际 要求:你和哪些书是朋友,体会是什么?
第二、三课时 习作
一、谈话导入,激发兴趣
在口语交际课上,同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,体会到读书带给我们的乐趣。大家的发言都各有见地。把你们交流的内容进行加工整理,写下来就一定会成为一篇篇佳作。下面就请大家选择一个角度,把自己感受最深的内容写下来吧!
二、阅读提示,明确要求
①学生默读提示,划出习作内容。
②投影出示习作内容:
◆读书故事;
◆采访记录;
◆记一次辩论活动。
二、试写初稿,反复修改
①学生进行习作,教师对有困难的学生进行个别指导。
②好文章是改出来的!请同学们完成初稿后,自己认真进行修改。
③组内互读互改,提出修改建议。
④按照小组同学的建议,再次修改自己的习作。
三、朗读佳作,共同赏评
每小组推荐一至二名同学,分别朗读各自的习作,可以是全文,也可以是片段。教师引导学生进行赏析。
四、誊写作文,制作小报
①再次修改自己的习作,直到满意后抄写在作文本上。
②整理习作和资料,小组合作办一期“读书乐”为主题的手抄报。
板书设计: 习作
记一次辩论
“开卷有益”与“开卷未必有益”
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- 2分享自己的初恋故事,真的有必要吗?
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- 5你跟最好的朋友之间有什么有趣的故事?
- 6写自己最喜欢的名人,他的事迹,还有喜欢他的原因,小作文,
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