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【旧课程】第一节 教育及其产生与发展
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【旧课程】第一节 教育及其产生与发展
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一、教育的内涵(一)、“教育”一词的由来
16
3月前
一、教育的内涵(二)教育的概念
27
3月前
一、教育的内涵(三) 教育的形态
24
3月前
二、教育的基本要素
29
3月前
三、教育的属性AA(一)教育的本质属性(质的规定性)
42
3月前
三、教育的属性AA(二)教育的社会属性
28
3月前
三、教育的属性AA(二)教育的社会属性2
44
3月前
四、教育的功能AA(一)个体功能与社会功能
43
2月前
四、教育的功能AA (二)正向功能与负向功能
16
2月前
四、教育的功能AA(三)显性功能与隐性功能
28
2月前
五、教育的起源和历史发展AA(一)教育起源的学说
47
2月前
五、教育的起源和历史发展AA(二)教育的历史发展
39
2月前
五、教育的起源和历史发展AA(二)教育的历史发展
48
2月前
五、教育的起源和历史发展AA(二)教育的历史发展
16
2月前
五、教育的起源和历史发展AA(二)教育的历史发展
34
2月前
五、教育的起源和历史发展AA(三)近代社会的教育
22
2月前
五、教育的起源和历史发展AA(四) 20世纪以后的教育
18
2月前
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