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思考与做梦,学习与遗忘
【美】托马斯·H.奥格登
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第一章 重新发现精神分析
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1月前
第二章 论通过谈话做梦 案例1
32
1月前
第二章 论通过谈话做梦 案例2
29
1月前
第三章 论精神分析督导 案例1.2
25
1月前
第三章论精神分析督导 案例3.4
50
1月前
第四章 论精神分析教学 阅读作品的方式 集体做梦
36
29月前
第四章 论精神分析教学 诗歌小说倾听训练的形式 忘掉先前所学
38
29月前
第五章 分析风格的要素:比昂的系列临床研讨会 害怕分析师会做什么的患者
21
29月前
第五章 分析风格的要素 案例:不是自己的医生。永远醒着的人
26
29月前
第六章 比昂思想中的心智功能四原则 了解真相的需要 两个心灵思考
26
28月前
第六章 比昂思想中的心智功能四原则 思考能力是为了应对困扰想法 梦及人格
22
27月前
第七章 阅读罗伊沃尔德:重构俄狄浦斯理论 原创和重构
28
27月前
第七章 阅读罗伊沃尔德:重构俄狄浦斯理论 蜕变内化
36
27月前
第八章 阅读哈罗德·西尔斯 反移情中的俄狄浦斯爱
30
26月前
第八章 阅读哈罗德·西尔斯 潜意识认同 西尔斯与比昂
49
26月前
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